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	<title>Educação em Análise</title>
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	<description>A Educação no Brasil aos olhos da mídia</description>
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		<title>Petrobras fomenta a produção intelectual</title>
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		<pubDate>Thu, 15 May 2008 14:50:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cassiarini</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Como a empresa  prepara seus funcionários para o mercado Foi a partir da iniciativa de acabar com um conhecido estigma atribuído aos funcionários concursados, o de que a estabilidade do emprego os tornava acomodados, que a Universidade Petrobras foi criada em 2005. Já no ano seguinte, a área com vocação para a formação continuada contou [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educanalise.wordpress.com&amp;blog=3254403&amp;post=7&amp;subd=educanalise&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;margin:0;"><span style="font-family:Arial;">Como a empresa  prepara seus funcionários para o mercado </span></p>
<p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Foi a partir da iniciativa de acabar com um conhecido estigma atribuído aos funcionários concursados, o de que a estabilidade do emprego os tornava acomodados, que a Universidade Petrobras foi criada em 2005. Já no ano seguinte, a área com vocação para a formação continuada contou com um total de 56 mil funcionários em suas atividades. Um resultado que foi aplaudido por empresas de todo o mundo, ao ponto de enviaram delegações ao Brasil para conhecer como esse trabalho era feito.<span>  </span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"></span></span><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">O que surpreendeu à Saudi Aramco, Petronas, Sonagol, empresas que atuam no mesmo segmento que a Petrobrás, além de representantes dos governos do México e de Cuba, foi a qualidade do trabalho que acompanha uma tendência mundial: o de privilegiar o processo seletivo dos funcionários e investir em seus potenciais. Ou seja, valorizar e privilegiar aqueles que se interessam em ampliar suas competências e fornecer as ferramentas para tornar isso possível. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Com esse objetivo, foram investidos R$165,7 milhões em projetos de extensão, especialização, mestrado, a doutorado. Conta com um corpo de 69 funcionários fixos, 600 professores visitantes, além do corpo de professores das instituições educativas nacionais com as quais mantém parcerias: UFRJ, UFBA, Fundação Dom Cabral, Fundação Instituto de Administração da USP, Oxford e Harvard.<br />
O capital intelectual nunca teve tanta importância no mundo. É essencial para a sobrevivência e o sucesso em um mundo globalizado e competitivo e está entre os principais ativos da Petrobras, que hoje exporta tecnologia e tem o padrão de qualidade de seus recursos humanos reconhecido nacional e internacionalmente&#8221;, diz o gerente geral da Universidade Petrobras, Walter Brito.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;line-height:150%;margin:0;"><strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Educação levada à sério<br />
</span></span></strong><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Em um país cuja produção intelectual é vista como insípida, iniciativas como essa, originada de uma empresa de capital público e privado e que estimula os profissionais do mercado a dedicar-se à obtenção de uma formação mais abrangente, merece aplausos.<span>  </span>Primeiro porque eles trarão respostas práticas à realidade encontrada no mercado, segundo porque é realizado por intercâmbios entre universidades nacionais e estrangeiras e, em terceiro lugar, porque esse estímulo favorece a permanência dos “cérebros” no país, evitando a fuga dos mesmos para o exterior.<br />
A Universidade Petrobrás é o exemplo de como grandes empresas podem contar com o talento do brasileiro e, melhor ainda, investir no fomento às pesquisas e aproveitar o nosso potencial para tingir a excelência. Aos poucos, porém em pouco tempo, a Universidade está construindo o seu futuro e o de seus funcionários que, com isso, não deixam de contar com uma certa estabilidade fornecida pelo emprego. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">&#8220;A falta de expertise na indústria do petróleo era nosso maior desafio na década de 50. Agora, os grandes desafios envolvem a capacitação da força de trabalho de uma empresa integrada de energia que deseja tornar-se líder na América Latina e caminha velozmente para tornar realidade o mais ambicioso Plano de Negócios de sua história. Todos precisam estar qualificados à altura&#8221;, explica , Walter Brito.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;margin:0;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:small;">Vale ressaltar que a empresa está em processo de seleção de funcionários, com vagas em diferentes áreas. Uma oportunidade que se revela como preciosa e que permite que os novos talentos saiam das universidades sem medo. </span></span></p>
<p> </p>
<br /><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/educanalise.wordpress.com/7/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/educanalise.wordpress.com/7/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/educanalise.wordpress.com/7/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/educanalise.wordpress.com/7/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/educanalise.wordpress.com/7/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/educanalise.wordpress.com/7/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/educanalise.wordpress.com/7/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/educanalise.wordpress.com/7/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/educanalise.wordpress.com/7/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/educanalise.wordpress.com/7/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/educanalise.wordpress.com/7/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/educanalise.wordpress.com/7/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/educanalise.wordpress.com/7/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/educanalise.wordpress.com/7/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/educanalise.wordpress.com/7/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/educanalise.wordpress.com/7/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educanalise.wordpress.com&amp;blog=3254403&amp;post=7&amp;subd=educanalise&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" /><div class="sharedaddy"></div>]]></content:encoded>
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		<title>Novo Telecurso</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Apr 2008 14:14:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cassiarini</dc:creator>
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		<description><![CDATA[   Projeto é reformulado para reduzir defasagem escolar nos estados brasileiros O Telecurso 2000, projeto que ajudou a formar mais de 5 milhões de jovens e adultos no ensino fundamental e médio, em seus 6 anos de atividade, foi reformulado para tornar-se política pública em oito estados brasileiros. São Paulo, Acre, Distrito Federal e Bahia já trabalham desde [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educanalise.wordpress.com&amp;blog=3254403&amp;post=6&amp;subd=educanalise&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:left;">
<div></div>
<p><span style="font-size:6.5pt;color:#000000;"></p>
<p style="line-height:150%;margin:0 -35.1pt 0 5.1pt;"> </p>
<div><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Times New Roman;"> <span style="font-size:10pt;color:#000000;">Projeto é reformulado para reduzir defasagem escolar nos estados brasileiros</span></span></span></div>
<div></div>
<div><span style="font-size:small;"></span></div>
<p><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Times New Roman;"></p>
<p class="MsoBlockText" style="margin:0 10.1pt 1.5pt;"><span style="font-size:8pt;font-family:Latha;">O Telecurso 2000, projeto que ajudou a formar mais de 5 milhões de jovens e adultos no ensino fundamental e médio, em seus 6 anos de atividade, foi reformulado para tornar-se política pública em oito estados brasileiros. São Paulo, Acre, Distrito Federal e Bahia já trabalham desde o dia 31 de março com o Novo Telecurso, que estreou a sua nova programação na televisão, exibido no canal da Globo e Canal Futura.</span></p>
<p class="MsoBlockText" style="margin:0 10.1pt 1.5pt;"><span style="font-size:8pt;font-family:Latha;"><br />
 Fruto da parceria de longa data entre Fundação Roberto Marinho e da Federação das Indústrias do Estado de São Paulo (Fiesp), o Telecurso 2000 sempre teve como estratégia, tornar o conteúdo audiovisual uma ferramenta de complemento à educação, para que o processo educativo seja o mais estimulante possível aos olhos dos alunos. Com o Novo Telecurso, a tarefa continuará a ser realizada nas 27 mil  telessalas instaladas em escolas públicas e privadas ou, até mesmo, em qualquer televisão que esteja sintonizada no programa.   </span></p>
<p class="MsoBlockText" style="margin:0 10.1pt 1.5pt;"><span style="font-size:8pt;font-family:Latha;"> </span></p>
<p class="MsoBlockText" style="margin:0 10.1pt 1.5pt;"><span style="font-size:8pt;font-family:Latha;"> Essa facilidade no acesso aos programas é mais uma das  vantagens que, junto com um histórico de sucessos, fizeram com que o Telecurso fosse escolhido para contribuir na redução dos índices de defasagem idade-série da educação no país. O índice mede o número de estudantes brasileiros cuja idade está em desacordo com a série em curso e, de acordo com o INEP (Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) chega a 25,7%, no Ensino Fundamental e 46%, no Ensino Médio.</span></p>
<p class="MsoBlockText" style="margin:0 10.1pt 1.5pt;"><span style="font-size:8pt;font-family:Latha;"> </span></p>
<p class="MsoBlockText" style="margin:0 10.1pt 1.5pt;"><span style="font-size:8pt;font-family:Latha;"> Outra novidade é a inclusão de alunos com deficiência auditiva e visual. Todo o conteúdo em vídeo foi adaptado para a Língua Brasileira de Sinais (Liras) e ainda há a possibilidade de se adquirir os livros dos cursos em uma edição especial toda em braile.</span></p>
<p class="MsoBlockText" style="margin:0 10.1pt 1.5pt;"><span style="font-size:8pt;font-family:Latha;">O projeto tem endereço eletrônico na web, onde mantém um cadastro dos interessados em obter informações sobre o curso, exibe fotos, filmes e making of das gravações e curiosidades gerais do programa. O endereço do projeto na internet é <a href="http://www.novotelecurso.org.br/" target="_blank"><span style="color:#a80000;">www.novotelecurso.org.br</span></a>.</span></p>
<h1 style="margin:0 -53.1pt 10pt 5.1pt;"><span style="font-size:8pt;font-family:Latha;"> </span></h1>
<div><span style="font-size:small;"></span></div>
<div></div>
<div><span style="font-size:small;"></span></div>
<p><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Times New Roman;"></p>
<div><span style="font-size:small;"> </span></div>
<div><span style="font-size:small;"> </span></div>
<p></span></span></span><span style="font-size:small;"> </p>
<p></span></span></p>
<div><span style="font-size:6.5pt;color:#000000;"> </span></div>
<div><span style="font-size:6.5pt;color:#000000;"> </span></div>
<div><span style="font-size:6.5pt;color:#000000;"> </span></div>
<p><span style="font-size:6.5pt;color:#000000;"> </p>
<p></span></span></p>
<h1 style="margin:0 -48.1pt 10pt 10.1pt;"> </h1>
<p> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:9.65pt;text-align:left;margin:0 0 10pt;"> </p>
<br /><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/educanalise.wordpress.com/6/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/educanalise.wordpress.com/6/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/educanalise.wordpress.com/6/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/educanalise.wordpress.com/6/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/educanalise.wordpress.com/6/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/educanalise.wordpress.com/6/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/educanalise.wordpress.com/6/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/educanalise.wordpress.com/6/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/educanalise.wordpress.com/6/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/educanalise.wordpress.com/6/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/educanalise.wordpress.com/6/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/educanalise.wordpress.com/6/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/educanalise.wordpress.com/6/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/educanalise.wordpress.com/6/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/educanalise.wordpress.com/6/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/educanalise.wordpress.com/6/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educanalise.wordpress.com&amp;blog=3254403&amp;post=6&amp;subd=educanalise&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" /><div class="sharedaddy"></div>]]></content:encoded>
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